Заглавная страница

Материал из Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С.Макаренко
Перейти к: навигация, поиск

Методические рекомендации по созданию статей и работе с использованием технологии WIKI

ПРОЕКТ ШКОЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Руководитель проекта: Фомина Татьяна Сергеевна.

Консультант: Козлов Евгений Владимирович.


ПМ 01 Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно -развивающего обучения, в рамках которого проводится работа над проектом.

Состав проектной группы: обучающиеся по специальности 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании

Тип проекта: практико–ориентированный

Цель проекта: активизация исследовательской и проектной деятельности, развития общих и профессиональных компетенций обучающихся средствами использования в образовательном процессе активных и интерактивных форм работы

Базы практики:

  • МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 210 г. Новосибирска"
  • Лицей №22, Надежда Сибири города Новосибирска

Предполагаемый продукт (продукты) проекта является информация, выложенная в Вики – среде: эссе, сочинение- рассуждение, рефлексивный анализ, самоанализ проведенной коррекционно-развивающей работы, презентация проведенной работы.

Ожидаемый результат:

  • использование информационно-коммуникационных технологий при оформлении материалов в Вики-среде для совершенствования профессиональной деятельности и формировании общих и профессиональных компетенций обучающихся
  • использование вики для разработки проектов и ведения текущей документации

Аннотация: В современном мире все большую ценность приобретает информация. Информация становится одним из важнейших ресурсов, обладание которым дает преимущество в поиске, анализе и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Важным условием успешной профессиональной деятельности является владение информационно-коммуникационными технологиями.

Технология Вики была создана для накопления и управления знаниями. Основной ее принцип заключается в том, что она позволяет группами пользователей совместно работать над онлайновыми документами, а также создавать страницы, которые может редактировать любой посетитель. Технология позволяет оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, рефлексивного анализа, самоанализа и участвовать в обсуждении тем, предполагающих разные подходы и мнения. Существенной, характеристикой Вики является возможность отката системы назад, то есть возраста к прежней версии, в случаи внесения туда нежелательных изменений, что важно для обеспечения надежной и корректной работы системы, возможность педагогу давать оперативную обратную связь о содержании работ обучающихся, обучающимся формировать индивидуальную образовательную траекторию т.е работать с Вики-среде в индивидуальном режиме, учитывая сроки реализации проекта.

Работа по реализации проекта ведется в двух направлениях, первое освоение технологии Вики, второе непосредственно индивидуальная коррекционно-развивающая работа с ребенком начальной школы.


Список групп


Полезные адреса и ссылки

1. Социальная, информационная, юридическая поддержка инклюзивного образования

2.Нормативная документация; методические информационные ресурсы

  • Сайт Минобрнауки — http://mon.gov.ru/
  • «Российское образование» Федеральный портал (обо всем, что касается Российского образования — нормативные документы, новые стандарты, образовательные ресурсы и т.д.) http://www.edu.ru
  • Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (от 05.03.2004 г. № 1089) http://fipi.ru/
  • Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/
  • Часть II. Среднее (полное) общее образование http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/
  • Сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки — http://www.obrnadzor.gov.ru
  • Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ: http://www.1september.ru
  • «Открытый урок» — Фестиваль педагогических идей: http://festi-val.1september.ru/
  • Сайт издательства «Просвещение» — http://www.prosv.ru/info
  • Федеральный центр информационно - образовательных ресурсов — http://fcior.edu.ru/
  • Интернет портал ПроШколу — http://www.proshkolu.ru/
  • Российский общеобразовательный портал — http://www.school.edu.ru
  • Единое окно доступа к образовательным ресурсам — http://window.edu.ru/
  • Архив учебных программ и презентаций — http://www.rusedu.ru/
  • Сеть творческих учителей — http://www.it-n.ru/
  • Сайт для начальной школы: все по образовательной программе «Школа 2100» — http://www.school2100.ru/
  • Образовательный портал Учеба — http://www.ucheba.com/
  • Сообщество взаимопомощи учителей — http://pedsovet.su/load/
  • Телекоммуникационная образовательная сеть «Образование» — http://web2edu.ru/
  • Сайт Центра образования «Технологии обучения» — http://iclass.home-edu.ru/
  • Образовательный портал Учеба — http://www.ucheba.com/
  • Сообщество взаимопомощи учителей — http://pedsovet.su/load/
  • Телекоммуникационная образовательная сеть «Образование» — http://web2edu.ru/
  • Каталог образовательных ресурсов сети Интернет — http://catalog.iot.ru/
  • Информационно-коммуникационные технологии в образовании — http://www.ict.edu.ru/
  • Электронная библиотека педагогических интеренет ресурсов Межшкольного учебного комбината Дзержинского района г. Волгограда —http://kat.h11.ru/?mm=7&pg=1
  • Региональная коллекция образовательных Интернет ресурсов Челябинской области — http://imc.rkc-74.ru/catalog/rubr/7ed38401-26b8-11da-8cd6-0800200c9a66/
  • Википедия — http://ru.wikipedia.org/
Персональные инструменты
Пространства имён

Варианты
Действия
Навигация
Инструменты